Calendario de colores para el Encuentro JES

Calendario de Colores es el nombre del proyecto en el que está trabajando la emprendedora Noelia Míguez Martín desde el semillero de proyectos de Valnalón. Diplomada en Turismo, con un Máster en Protocolo y experiencia en la gestión de eventos, recientemente se ha lanzado a crear su propia empresa para participar en la organización de festivales, fiestas, bodas y cualquier otro evento que a cualquiera se nos pueda ocurrir.

Y aprovechando su experiencia, nos acompañó al Colegio Santo Ángel de Pravia para visitar los estudiantes que están gestionando la asociación Ecuastur, la cual está trabajando por un proyecto de cooperación al desarrollo en Ecuador, en concreto, conseguir cofinanciación suficiente para comprar ropa deportiva a menores discapacitados de la Casa Hogar Hermanas Franciscanas de la Caridad.

Pero además, tienen la responsabilidad de diseñar la invitación del II Encuentro de Asociaciones Educativas JES, por eso Noelia nos acompañó. Pudimos comparar varios ejemplos y Ecuastur ya tiene las claves para realizar un buen diseño de invitación. Y dada la formación y experiencia en protocolo de Noelia, también aprovechamos a perfilar la forma en que recibiremos los visitantes durante el evento. No debemos olvidar que acudirán autoridades, ONG, asociaciones, profesorado y alumnado de varios centros de Asturias y público en general…

Ya estamos deseando recibir nuestra invitación.

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II Encuentro de asociaciones educativas

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El próximo 20 de abril, en el Centro Cultural Valey de Piedras Blancas se va a celebrar el II Encuentro de Asociaciones Educativas. Es una actividad promovida por Valnalnón pero íntegramente organizada por las asociaciones educativas del proyecto JES. Las 17 asociaciones de centros educativos de Pravia, Piedras Blancas, Colunga, La Felguera, Siero, Soto de Ribera, El Entrego y Gijón inician a partir de este momento su actividad para coordinar este encuentro: piensan en la imagen corporativa, en las invitaciones, en cómo hacer la inauguración y clausura, diseñan los contenidos de paneles expositivos y difunden todo en redes sociales y blog.

El alumnado participante se encuentra altamente motivado, dirigiendo sus consultas a Valnalón y coordinando su trabajo con el resto de equipos para lograr una actividad que, con total seguridad, será un éxito.

A la espera estamos de más novedades.

¡Se acerca abril!

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JES no acaba en junio

Una vez más nos llegan buenas noticias, esta vez de estudiantes del IES Isla Deva de Piedras Blancas, aquellos que participaron en JES el pasado curso escolar y que aunque haya finalizado el curso… continúan con ilusión por continuar con su asociación. Así es que siguen colaborando con Asturies x África en proyectos de cooperación al desarrollo en Gambia.

ENHORABUENA!

Noticia en el periódico La Nueva España

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Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

Aula Balear, centro educativo participante del proyecto JES a través del programa ICAPE  coordinado por el IDI, Instituto de Innovación Empresarial del Gobierno de las Islas Baleares, ha sido este año Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer que concede la Agencia española de Cooperación Internacional (AECID).

Premio Vicente Ferrer

El pasado curso escolar los estudiantes crearon las asociaciones Joves en Moviment y Joves Units. Durante todo el curso escolar realizaron actividades para financiar un proyecto liderado por Llevant en Marxa, ONG fundada en Mallorca y que trabaja a favor de los colectivos más desfavorecidos en países como Perú, Etiopía, Colombia, Salvador, Guatemala, Honduras y Chad.

Enhorabuena al profesorado implicado en el proyecto y especialmente al compromiso y sensibilización de los estudiantes que participaron en el proyecto.

Más información

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Desde Angola a Baleares

Estas dos últimas semanas han sido intensas formando a nuevo profesorado que este año se incorporará al Proyecto JES.

Primero tuvimos la suerte de recibir a tres técnicos de ADRA provenientes de Angola que serán las personas encargadas de formar el profesorado encargado de desarrollar JES en los centros que se seleccionen. Esta formación se encuadra dentro de la responsabilidad social corporativa de Valnalón a través de un proyecto de cooperación al desarrollo llevado a cabo con Ingeniería Sin Fronteras Asturias.

Formación ADRA

Y la semana pasada finalizamos la formación con 16 profesores/as nuevos de Mallorca e Ibiza que llevarán a cabo JES con estudiantes de secundaria y formación profesional.

Formación BalearesEn breves, comenzaremos a ver el trabajo realizado por los estudiantes.

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Jornada “Sistemas integrales de apoyo al emprendimiento en centros de FP: Experiencias en Finlandia y País Vasco”

El miércoles 18 de noviembre, Valnalón organiza la jornada” Sistemas integrales de apoyo al emprendimiento en centros de FP: Experiencias en Finlandia y País Vasco”. La jornada se celebrará en las instalaciones del CPR Nalón y tiene como objetivos.

• Dar a conocer el proyecto europeo INCUVET (VET Schools as Entrepreneurial Hubs / Los centros de FP como nodos de emprendimiento)

• Compartir experiencias observadas en las visitas de estudio realizadas hasta la fecha (Finlandia y País Vasco)

La actividad está dirigida a profesorado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

Más información e inscripciones pinchando aquí.

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Jornada “Aprendizaje basado en retos: Experiencias en centros educativos asturianos”

El jueves 22 de octubre,  Valnalón organiza  la jornada “Aprendizaje basado en retos: Experiencias en centros educativos asturianos”.  La jornada se celebrará en las instalaciones del CPR Nalón  y tiene como objetivos:

• Identificar elementos clave de enseñanza y  aprendizaje basado en retos
• Compartir experiencias llevadas a cabo en centros educativos asturianos
• Formular nuevas propuestas

La mesa redonda contará con las aportaciones de profesorado, estudiantes y empresas que participaron en alguno de los 30 retos TMP que se llevaron a cabo durante el curso pasado.

La actividad está dirigida a profesorado, equipos de orientación y equipos directivos.

Más información e inscripciones

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Finalistas Premio Acción Magistral 2014

Dos centros Asturianos finalistas del Premio Acción Magistral 2014. El CEIP Príncipe de Asturias (Tapia de Casariego), en la Categoría de Infantil y/o Primariay el CP Pablo Iglesias (Soto de Ribera) en la Categoría de Secundaria y Bachillerato. Nuestra enhorabuena a los dos centros, especialmente al profesorado y alumnado implicado en los proyectos.

Pero debemos resaltar el proyecto “La cooperación es la base de nuestra educación” presentado por el colegio público Pablo Iglesias tras su experiencia en el proyecto JES junto con la ONGD Ayuda en Acción con la que trabajaron un proyecto de cooperación al desarrollo para la Escuela «Jose María Chávez Mata» en Ecuador. Un placer contar con ONGD, profesorado y estudiantes implicados y comprometidos por aprender haciendo.

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Os dejamos algunas frases compartidas por la profesora, Ana Mª Abad, tras su participación en el Encuentro Acción Magistral 2015 celebrado el pasado 25 y 26 de septiembre:

“Emprender es romper las zonas de confort”.

“Somos ciudadanos del mundo. Tenemos problemas globales; necesitamos comprometernos y cooperar”.

“No podemos decir que los niñas y las niñas no hacen algo porque puedan pero no quieren; pueden cognitivamente pero no pueden emocionalmente”.

“Es muy importante el contagio positivo, la implicación y la actitud tanto en el alumnado como en el profesorado”.

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Cofinanciación para Equinoterapia

Aprovechando el fin de curso y la graduación de los estudiantes del Colegio Pablo Iglesias de Ribera de Arriba, Ayuda en Acción, ONG intermediaria con el grupo socio de la asociación Ecuaspanihs, hizo una visita para recoger la cofinanciación recaudada.

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Este curso escolar ha sido intenso para la asociación Ecuaspanihs, mucho trabajo y entusiasmo para conseguir el objetivo planteado al inicio del projecto JES: cofinanciar sesiones de equinoterapia para estudiantes discapacitados del CPEB José María Chávez Mata en Ecuador.

Además de participar en el Mercado de Cooperativas y Asociaciones Educativas de Oviedo y en el I Encuentro de Asociaciones Educativas JES, los estudiantes organizaron ventas en el centro, sesión de cine con palomitas para los compañeros/as de primaria, bocatas solidarios y campañas de sensibilización en su comunidad educativa.

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Sin olvidar las visitas que atendieron en nombre de Valnalón para presentar su experiencia y trabajo a profesorado procedente de Portugal y la semana pasada una delegación proveniente de Colombia que el próximo curso escolar desarrollará proyectos de fomento de cultura emprendedora en Primaria.

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¡Gracias y Enhorabuena equipo!

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Cofinanciación para proyectos en Ecuador

El curso escolar ya está finalizando y con él, el proyecto JES. Todas las asociaciones están en proceso de disolución y evaluación de los objetivos realizados. Y dentro de las últimas tareas, está la transferencia del dinero recaudado para el proyecto de cooperación al desarrollo que durante el curso escolar cada asociación ha gestionado junto con un grupo de estudiantes de un país del Sur.

Algunos harán llegar la financiación a través de transferencias bancarias, giros postales o similar. Pero, otros tienen la posibilidad de hacer la entrega en persona a la ONG intermediaria. Ha sido el caso de la asociación «Solidaridad Palacio de Granda» del Colegio Palacio de Granda y la asociación «Ayuda en Acción» del Colegio La Asunción.

Aprovechando una visita de Gary Flor, presidente de CEFORCOM y entidad responsable de coordinar algunos de los centros que están realizando JES en Ecuador, hicimos 2 visitas a los centros para conocernos en persona, intercambiar experiencias y obsequios y realizar un acto de entrega de la financiación recaudada.

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2015-06-16 13.03.30En ambos casos, debemos agradecer a los centros y estudiantes su hospitalidad y enhorabuena por el trabajo realizado.

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