Valnalón coordina las actividades del grupo de Educación Emprendedora de COPIE2 (Community of Practice on Inclusive Entrepreneurship) , una red de aprendizaje del Fondo Social Europeo que analiza políticas y experiencias en este campo con el objetivo de identificar buenas prácticas y facilitar el intercambio entre las regiones y los países participantes haciendo un mejor uso de los fondos europeos.
El martes 19 de octubre, COPIE2 reunió en Bruselas a 51 expertos provenientes de más de 15 países diferentes para debatir sobre el futuro de la educacion emprendedora en Europa. La pregunta principal fue como conseguir que la educación emprendedora se extienda a asignaturas no relacionadas con la economía o la empresa.
1- Sensibilizar al profesorado de asignaturas no relacionadas con la empresa o la economía.
2 -Identificar herramientas y metodologías que faciliten esta transición en el aula.
3 -Conocer experiencias de formación de profesorado que adoptan este enfoque.
En el blog de COPIE2 se pueden descargar las presentaciones utilizadas por los expertos y consultar la galería de fotos del evento. Así mismo, este blog contiene información relativa a eventos anteriores y a un estudio de base sobre educación emprendedora en Europa.
Ampliar el campo de acción de la educación emprendedora
Valnalón coordina las actividades del grupo de Educación Emprendedora de COPIE2 (Community of Practice on Inclusive Entrepreneurship) , una red de aprendizaje del Fondo Social Europeo que analiza políticas y experiencias en este campo con el objetivo de identificar buenas prácticas y facilitar el intercambio entre las regiones y los países participantes haciendo un mejor uso de los fondos europeos.
El martes 19 de octubre, COPIE2 reunió en Bruselas a 51 expertos provenientes de más de 15 países diferentes para debatir sobre el futuro de la educacion emprendedora en Europa. La pregunta principal fue como conseguir que la educación emprendedora se extienda a asignaturas no relacionadas con la economía o la empresa.
1- Sensibilizar al profesorado de asignaturas no relacionadas con la empresa o la economía.
2 -Identificar herramientas y metodologías que faciliten esta transición en el aula.
3 -Conocer experiencias de formación de profesorado que adoptan este enfoque.
En el blog de COPIE2 se pueden descargar las presentaciones utilizadas por los expertos y consultar la galería de fotos del evento. Así mismo, este blog contiene información relativa a eventos anteriores y a un estudio de base sobre educación emprendedora en Europa.